本网讯（特约记者/齐琳娜）为全面落实本科教育教学审核评估要求，根据学校“大听课、大督导”活动部署，威廉williamhill体育构建校院联动督导机制，于2025年3月围绕“听、查、谈、议”四维开展教学质量提升专项行动，现就工作情况汇报如下：

一、督导工作部署

学院教学督导组于2月20日召开督导小组会，总结上学期督导过程中发现的问题，制定《威廉williamhill体育2024-2025-2学期第二至第四周教学督导工作计划》，确定青年教师为督导工作重点。明确本学期重点任务：推进“应用型”磨课活动、关注课堂教风学风及落实“OBE”教学理念。

二、督导实施情况

1. 课堂教学质量诊断

院督导组累计听课36节，个别教师评课分数为60到70分，大多数教师评课分数在70-85分之间。督导组重点指导青年教师的教学设计、课堂互动等环节，确保教学规范与效果并重。

2. 实行磨课制度

分课程全员磨课，院领导全程参与。重点课程按章节分组讨论，要求教师认真撰写讲稿。

三、教学检查与学风建设

1. 课堂秩序与效果

教师到岗率100%，教学资料准备充分，课堂运行井然有序，学生到课率较高，前排就坐率显著提升，师生互动增强。

2. 教学设备与教材保障

多媒体设备整体运行正常，教材选用符合教学要求。针对部分学生因物流延迟未拿到教材的情况，学院已协调解决并督促教师灵活调整授课方式。

四、存在问题与整改措施

1. 存在问题剖析

一是互动分层现象，后排区域学生课堂参与率较前排低；二是教法创新不足，部分课程信息化教学手段使用率低；三是部分教师存在过程性材料归档不完整情况。

2. 整改方向

督导组将持续跟踪青年教师成长，通过磨课活动优化教学形式；加强课堂管理，提升后排学生参与度；完善教学档案规范化管理。

威廉williamhill体育教学督导组

2025年3月20日